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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通信员陈克茂 实习生贾文婕）在武汉市江夏区明熙小学的校园里，有这么一位考验，她以无尽的爱心和不懈的死力，缄默拔擢在讲授的荒野上，用聪惠和汗水浇灌着每一颗幼小的心灵。她便是吴艳，一位从教22年，担任班主任15年的资深语文考验。
“若是孩子是一颗种子，我愿化作一滴雨，温存地滋养孩子皎白的心田；若是孩子是一株小草，我宁肯成为一缕阳光，良善地映照孩子成长的谈路。”她曾如是说谈。
倾注心力 叫醒但愿之花
“每个孩子皆是一颗花的种子，仅仅花期不同。”在吴艳看来，非论是学习优异的学生，一经那些需要更多关注的“后进生”，皆是唯一无二的种子，值得被宝贵呵护。
2023年，五（2）班迎来了一位很是的学生——小旭。转校前的小旭，是乡村塾校里出了名的“辛勤生”，逃学、打架、得益垫底。关系词，在吴艳的耐性指令下，小旭发生了天崩地裂的变化。她不仅屡次找小旭交心，更在渺小之处赐与关爱。雨天里的一碗面、一杯酸奶，成了小旭心中最良善的讲求。最终，小旭不仅改掉了坏民风，还被评为校级“三勤学生”。吴艳用我方的举止阐述：再狡猾的学生亦然一朵花的种子，唯独尽心滋养，终将洞开光彩。
安分班风 助力雏鹰展翅
行为班主任，吴艳深知广泛班纪班风的焦躁性。她从学生入学的第一天起，就重视培养学生的广泛民风和班级凝华力。从手把手指示生擦鼻涕、上茅厕，到指令学生自主科罚班级事务，她既是古道，又是姆妈。
通过民主选举班干部、制定班纪班规、成就红花光荣榜等递次，吴艳收效营造了一个“争先创优”的班级氛围。学生们在比学赶超中逼迫逾越，班集体不雅念权臣增强。她常说：“雏鹰成长需环境，展翅翱翔看未来。”在她的悉心培育下，一只只雏鹰正缓缓羽翼丰润，准备翱翔于更强大的太空。
共事们评价吴艳说：“她总能将复杂的班级科罚得井井有条，让学生们在和谐的环境中情愿成长。”
家校共育 搭建心灵桥梁
吴艳永久把信任尊重家长、谦让听取家长主见行为与家长往复的基本原则。在班级科罚中，她积极寻求家校谐和的契机，共同为孩子的成长助力。
初中萝莉液液酱
靠近家长们对座位退换的诉求，她立异性地提倡了“轮回座位法”，既得志了家长的需求，又促进了班级里面的公谈与和谐。她还世俗讹诈家访、家长会等模式，与家长交流交流孩子的成长情况，共同探求讲授计谋。在她的死力下，家校之间成就了深厚的信任和剖判，为孩子的全面发展提供了有劲保险。
岁月如梭，她以满腔的顾问和不懈的死力，在讲台上缄默拔擢了22个春秋。在她的尽心用爱之下，多数颗种子得以情愿成长，洞开出美丽的花朵。她的身影，已深深烙迹在每一位学生的心田女同 telegram，成为了他们成长路上最良善的讲求。【职守剪辑:讲授行状部值班】